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Google Site comme mémoire de recherche final

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    Voici le lien à mon google site. https://sites.google.com/view/apprentissages-ai-josep-marqus/accueil     Dans cette dernière activité, on a réalisé un bilan final de tout le travail mené à bien pendant le semestre. Nous avons pu réfléchir de manière générale et concrète sur le processus d'apprentissage de la langue et de la culture française au moyen des TIC. Ces réfléxions finales se rajoutent aux réfléxions déjà réalisées dans le blog dans tous les "making off" de nos articles.

Comment ai-je créé "Quelques vers improvisés en partant des manifestations en France"?

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Pour cette dernière entrée de mon blog, j'ai voulu enchaîner avec ma publication précédente: mon but était que Chat GPT créait des vers à partir d'une source journalistique . Certes, la machine les a créées, mais non pas tout à fait comme j'ai essayé de lui indiquer à plusieurs reprises. La création des vers est aussi compris (de même que l'on la présenté dans ma publication précédante avec l' auca ) comme un exercice de reconnaissance culturelle, en l'ocurrence, comme un outil servant à improviser des vers populaires, ce qui existe partout dans le monde et, bien entendu, aussi dans notre propre culture (par exemple, avec le cant d'estil valencià ). En ce qui concerne le processus de création, tout d'abord, je lui ai demandé d' "improviser" des vers en partant d'une information journalistique. Je lui ai donné l' url de la source et elle a bien saisi l'information. Je lui ai aussi conseillé qu'elle prenne quelques consignes ...

Quelques vers improvisés en partant des manifestations en France

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  Le Roi-Soleil, l'Élysée trône, Le peuple gronde et tonne. Paris s'embrase, révolte en somme, Contre un gouvernement qu'on dénonce.   "En marche !" criait-on dans l'allée, Mais l'espoir s'est envolé. Macron, souverain égaré, Face à un océan déchaîné.   "Ensemble, tout bloquerons, Briserons réformes en prison ! Pouvoir au peuple, son union, Ce despote doit enfin céder !"   Les gilets jaunes, voix de colère, Scandent slogans pour se faire entendre. La France gronde, prête à tout prendre Pour faire trembler gouvernement de verre.     prendre, Pour faire trembler gouvernement de verre.

Comment ai-je créé l' "auca" de "La légende de l’enfant igname"?

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Pour cette entrée j'ai voulu travailler sur un genre accessible et didactique, propre à la culture catalane, appelé auca . Une auca c'est un genre graphique et littéraire qui se présente sous la forme d'une feuille imprimée, portant une succession de dessins accompagnés de textes en vers, comme le mentionne la wikipédia . Donc, ce genre aurait des similitudes avec la bande dessinée, mais à la différence de celle-ci, il n'y aurait qu'une page (traditionnellement avec 48 images accompagnées de texte), le texte se situe toujours au pied de l'image, et chaque texte présente de fait deux vers heptasyllabiques qui riment de manières consonantique. Voici mon propos pour cette entrée: concevoir les vers qui devraient accompagner les images d'une auca basée sur le conte populaire kanak "La légende de l’enfant igname". Pour ce faire, j'ai travaillé comme d'habitude avec Chat GPT pour créer les vers. Les indications données à la machine ont été succe...

L' "auca" de "La légende de l’enfant igname" (conte kanak)

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  Sur Drehu, vivaient en paix, Un couple au cœur apaisé. Pas d'enfant à leurs côtés, a blessure les avait empêchés. Mais leur amour était fort, Ils partageaient chaque effort. Le soir venu, le repas prêt, Mangeant près du feu en secret. Un matin, la femme, affairée, Fait tomber un Xaji sans l'effleurer. Elle le pose doucement, Parmi les Koko, délicatement. Le repas préparé avec soin, Ils dégustent le reste, tels des poinçons. Mais le soir, le repas a diminué, Qui a donc osé le dévorer ? Un plan se dessine alors, Le mari garde le premier effort. La femme dépose le repas sans peur, Et le voleur se fait prendre à l'heure. "Ah, petit voleur, nous t'avons eu !" Mais l'enfant dit : "Je suis votre fils, c'est vrai !" Né du Xaji tombé à terre, La lune leur offrit un cadeau sincère.  

Comment ai-je créé le jeu Le Mystère de la Tour Abandonné?

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  Le jeu a été créé en plusieurs moments: D'abord, je me suis concentré à indiquer une consigne à Chat GPT pour qu'il puisse créer le scénario d'une histoire énigmatique. La consigne a été performée à plusieurs reprises car il y avait des incohérences de la part de la machine, com par exemple, et changement imprévu de l'action dans un endroit non mentionné auparavant. À la fin de ces indications données et après quelques changements (par exemple, Chat GPT mentionnait l'existence d'un 'armoire' dans la forêt et on l'a changé par une 'cabane', un peu plus réaliste et cohérent avec notre histoire énigmatique), les options pour l'histoire ont été introduites sur Genially. Pour l'instant, je n'avais pas encore utilisé Genially, et pourtant cette application pour créer des histoires s'est avérée très facile et intuitive à utiliser. J'ai bien aimé l'expérience. Ce que j'ai fait tout d'abord a été rechercer des images ...

Un jeu textuel: Le Mystère de la Tour Abandonnée

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